【音乐】五线谱速读窍门及钢琴视奏方法的全面解析doc

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　　1、 音乐类 1 五线谱速读窍门及钢琴视奏方法的全面解析 识谱歌谣： 1、 五线谱，五条线， 中间隔著四个间； 第三间，高音“哆” （do） ， 下加一线中音“哆” （do） ， 一线“咪” （mi） ，二线“嗦” （sol） ， 一二三间“法、拉、哆” （fa、la、do） 。 2、 五线谱，像楼梯 向上高，向下低 一二三线 四线（高音） 第四间上唱个 3（高音） 3、 中央 C 上敲敲门 dododo（哆哆哆）此条也可以念：下加一线 敲敲门 dododo 下加一间打招呼 rerere（来来来） 第一线上小猫叫 mimimi（咪咪咪） 音乐类 2 第一间里放

　　2、沙发 fafafa（发发发） 第二线上把话说 solsolsol（说说说） 第二间里把手拉 lalala（拉拉拉） 第三线呀笑嘻嘻 sisisI（嘻嘻嘻） 第三间里歌儿多 dododo（哆哆哆） 请伸出你的手，把 5 个手指当作五线谱的五条线，手指之间 的空档作为四个间。那么，你的手就是一个小小的随身携带 的五线、 五线谱，线间数， 小音符，里边住； 中央 C, 在哪处： 下加一线高音谱， 上加一线低音谱； 高音谱，往上数： do remi fa sola si do 高八度，再来数一数： do remi fa so la si do； 低音谱，往下数： do sila so fa m

　　4、的有一个高音点 五线谱速读方法（ZT） 一、原则 1 背口诀 在五线 条线是自下而上的排列的,最下面 的是第一线,一次类推往上是第二第三第四和第五线,我们要 背的就是这些线上的音。 请跟我说:高音谱表一线 mi 二线 sol 三弦 si 四线 re 五线 fa 低音谱表中五条线的顺序是自上而下的排列 请跟我说:低音谱表一线 la 二线 fa 三弦 re 四线 si 五线 sol 一定要根据键盘来背这些线上的音,高音谱表上的一线 mi 是 在中央 C 右侧的那个 MI,低音谱表上的一线 la 是在中央 C 左侧的那个 la,然后按照线的顺序高音谱表上线、向右侧排列,低音谱表上线上的音依次向左侧排列 2 看音的进行方向和音之间的距离 在五线谱上,音越来越往高走,在琴键上就会越来越往右侧走, 反之,则往左侧走, 这就是五线谱上音的走向和键盘上音的 走向的关系 五线谱上音与音之间的距离,我们只要知道几个基本距离就 好了 在五线谱中,相邻的两个线上音之间的关系是隔一个音的关 系;相邻的两个间(就是线与线之间的空格)上的音之间的关系 是隔一个音的关系;相邻的线与间之间的音的关系是挨著的 关系。 五线谱上音与音之间的基本关系就是这三种,那么,的距 离关系都可以通过音与音之间所隔的线和间来间接推算出 来.比如,高音谱表上三线 si,那么有一个音在在五线、上方的间 里,那么这个音我可以用几种方法可以找到,第一种就是背线 上的音,高音谱表五线fa ,那这个音比fa又高一个,则这个音就 是 sol;第二中方法,就是通过三线 si 来计算,这两个音之间隔 了两条线.那么线和线之间的音是隔一个音的关系,那么最上 面的线就和 si 是隔一个音再隔一个音的关系,则比最高的线 再高一个音就应该是 sal.练习时要注意看到五线谱上音向上 走,手就向右侧移动,五线谱上音向下走,手就向左 侧移动;音和音之间的距离是挨著,手指就挨著用;音与音之间 音乐类 5 是隔著的关系,手指也就隔著用,除非是琶音,要按照琶音的指 法来安排. 3 要上下两行对著一起看 要两行一起,

　　7、上下对著看五线谱,比如上面一行有一个单音,下 面一行有一个,那么就将这几个音一起看,同时反应手指 在键盘上的位置/.然后,再横向的看下一组音,同样是上下对 著看这样,就可以看到两个声部之间的交*点和配合了(就是 对位),也可以看到两个声部的走向,也可以缩小注意力集中的 范围,做到 100%正确 4 正确的思维方法 先看(上下对著看第一个音)-分析 用哪个手弹奏 用哪个手 指弹奏 弹奏哪个音弹奏几拍 节奏是什么样的 两个手之间 的节奏是怎么配合的(也就是对位) 用什么弹奏方法来弹奏 等等 -分析好后,用相应的手指弹奏下去,弹奏这个音的同 时,眼睛再用同样的方法继续看下一个音,再分析 ,再弹奏

　　8、.如 此这样连贯看、想、弹下去就可以了 二、要求 五线 个要求要做到,这样才可以做到看、 想、弹、这三者之间的连贯配合 这三个要求是: 1 眼不离谱 弹奏时,眼睛是要先看谱子的, 而且在手指弹奏 这个音的同时,眼睛又要看下一个音,因此,眼睛是不可以看手 音乐类 6 弹奏的.当然这不是绝对的要不看手,当手指要弹奏的音超过 了 8 度,或是超过了手指可以用指距来量到的位置时,就要用 眼睛的余光来看一下键盘,然后再迅速回到谱子上来. 2 眼快于手 在视奏时,要先看再思考,然后才可以用手弹奏. 因此,眼睛一般比手快一个音的速度这样,才可以做到思维的 连贯性. 3 手指对琴键上音与音之

　　9、间的距离要熟悉 在视奏时,眼是尽 量不离开谱子的,所以,为了不弹错音,手指就要对琴键上音之 间的距离非常熟悉,也就是说手指的指距感要非常好.这样,我 们看到五线谱上音的走向和距离时,同时就可以在手指上做 出相应的反应来. 只要做到以上我所说到的几点,那么,您在弹奏一个新的乐曲 时,视奏就会变的非常简单,而且一定可以做到 100%的正确! 科学记忆注意几点，其要点是控制出错率： 1 第一遍记忆要正确； 2 记住孩子的记忆曲线，不要让开始几遍记忆相隔时间太 久； 3 不要提醒孩子错的。如有些家长甚至老师故意让孩子辨别 孩子很不确定的唱谱这种愚蠢的做法。因为一旦出错，孩子 容易搞混；还有更傻的家长，

　　10、把孩子正确的唱谱故意搞混了 的做法，如把孩子本来记得正确的 mi 故意提示/暗示为 fa； 4 要巩固孩子对的。教孩子自己认谱时，如孩子有点记不请 音乐类 7 mi 的时候，用嘴做出发 mi 的形状来提示他； 5 孩子一认对，就表扬他。如果错了就及时纠正，不要批评。 6 巩固后学新的。高音谱号的音符有时候很容易和低音谱号 的音符搞错，所以注意在孩子高音谱号的记忆十分巩固之后 才学低音谱号。 基础乐理知识 1.大调 依照十二平均律的系统，我们可以从任何一个半音（DO、 DO、RE、RE、MI、FA、FA、SOL、SOL、LA、 LA、SI）开始，依照大调的音程排列次序来做出一个全新的 大调，以

　　11、C 大调为 例： I II III IV V VI VII I 全音 全音 半音 全音 全音 全音 半音 A：主音、导音 ： 每个大调都有七个音，您看到的罗马数字就是我们为这七个 音排列的级数，第一个音为 I 级音做为整个大调最主要的音 常常被称为主音， 而第七个音为 VII 级音作为引导整个音阶 再度回到主音的 VII 级音常常被称为导音。 B：大调的组成规则： 每个音之间的音程大小，依序为全-全-半-全-全-全-半 ， 这就是大调的组成规则， 我们将整个音阶分成两部分： DO、 RE、MI、FA + SOL、LA、SI、DO ，称之为音型， 音乐类 8 每个音型含四个音，其间的音程距离都是

　　12、全、全、半 ， 所以一个大调就是由两个全、全、半音型，中间以一个 全音连接而成。 整个大调音阶组成的口决是：全全半、全、 全全半 C：升级大调 例 1： 以 C 大调为基础，一个大调应有两个音型，把 C 大调的两个 音型去掉前面那一个，只剩下后面的 SOL、LA、SI、DO 部 分， 在后面再接一个全全半的音型， 在两个音型之间加上一 个全音连接，成为RE、MI、FA、SOL，其中的 FA 需要 升半音来做成全全半音型，因此这个大调就是： 此大调的 主音是 SOL，所以调名就是 G 大调，调号是FA 例 2： 以 C 大调为基础，一个大调应有两个音型，把 C 大调的两个 音型去掉前面那一个，保

　　13、留后面的 RE、MI、FA、SOL半岛·体育官网， 会再得到一个新的音型 LA、SI、DO、RE： 这个大调的主音是 RE，所以调名就是 D 大调，然后调号是 FA 与DO 例 3： 以 C 大调为基础，一个大调应有两个音型，把 C 大调的两个 音型去掉前面那一个，保留后面的 LA、SI、DO、RE 得到 一个新的音型 MI、FA、SOL、LA： 音乐类 9 这个大调的主音是 LA， 所以调名就是 A 大调， 调号是FA、 DO 与SOL 由此三例继续做下去， 我们会得到 7 个大调： G 大调、D 大调、A 大调、E 大调、B 大调、F 大调、C 大调，而这七个调的调号有一个共同点，就是延续前一个调 的调

　　14、号再增加一个新的调号， 顺序是： FA、 DO、 SOL、 RE、LA、MI 与SI，列表如下： C G D A E B F C D 降级大调 例 1： 降级大调与升级大调相反，以 C 大调为基础，一个大调应有 两个音型， 在一开始去掉 C 大调上面的音型留下下面的 DO、 RE、MI、FA，然后下面再接一个音型，用一个全音连接起 来得到 FA、SOL、LA、降 SI 的音型： 这个大调的主音是 FA，所以调名就是 F 大调，调号是降 SI 例 2： 一样的方法，以 C 大调为基础，在一开始去掉 C 大调上面的 音型，保留下面的音型，在向下接一个音型，得到一个新音 型：降 SI、DO、RE、降

　　15、 MI 这个大调的主音是降 SI，所以 调名就是降 B 大调，调号是降 SI、降 MI 依此类推，得到 7 个降级大调：F 大调、降 B 大调、降 E 大 调、降 A 大调、降 D 大调、降 G 大调、降 C 大调这 7 个大 调，这七个调的调号有一个共同点：就是延续前一个调的调 音乐类 10 号，增加一个新的调号，顺序是：降 SI、降 MI、降 LA、降 RE、降 SOL、降 DO、降 FA，列表如下： C F 降 B 降 E 降 A 降 D 降 G 降 C 注意：十二平均律中只有 12 个音，只能做出 12 个大调，可 是您算一下，C 大调 + 7 个升级大调 + 7 个降级大调总共有 15 个，怎么会多 3 个？原因很简单，其中一定有三个调是重 复的，需要扣掉，但怎么有重复的？原因很简单，就是同音 异名造成的。 现将升级大调与降级大调的调名列出来

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