低龄子养爱好、中龄孩子养习惯、大龄孩子养方法？

　　低龄子养爱好、中龄孩子养习惯、大龄孩子养方法？不少上过大学的家长复盘学习路径，他们认为：中高考取胜的关键不在天资，在于好的学习习惯。现在的孩子都很聪明，只要跟住学校进度和节奏，勤奋踏实的孩子更容易成为中高考的赢家。

　　有位爸爸进一步总结，就学习而言，教养孩子的核心是“小学养习惯，中学养方法”。不解其意，继续请教，爸爸以钢琴为例解释：坚持弹，是习惯；怎么弹好，是方法半岛·体育。

　　在理解这位学爸总结的基础上，另一位家长自己还有了创造性发挥，认为教养孩子的关键是“低龄养爱好、中龄养习惯、大龄养方法”。继续以弹琴为例，喜欢是爱好、坚持弹是习惯，怎么弹好则是方法。

　　孩子年龄越大、任务越繁重、年级越高，习惯的影响越加突出。学不会考不好，很大程度上确实是习惯不好。比如：计算习惯、笔记习惯、复习习惯甚至考试习惯，方方面面对总体表现都有重大影响。

　　不仅仅是学习，习惯的影响无处不在。比如一样去参观某个场所，有的孩子去之前搜索了相关信息，有自己的参观目的，去了按图索骥作实地调研，非常有收获。有的孩子空白着脑袋去，瞎转一圈。前者规划好时间、路线，稳重从容；后者忙里忙慌，还大概率迟到。

　　再比如，周末出去玩，有孩子会准备相关工具、食物和饮料，有孩子就是空手到，最后发现自己缺这少那，干着急。

　　其实，我们家长也差不多。对于既定的活动，有人记录下时间、地点和路线，需要的时候一眼清；有人都装脑子里，忽然想哪天来着？查查！在哪个房间来着？再查查！每次都查，费心思还没准头，搞不好会去错地方或者搞错时间。

　　习惯是很简单的事情，多数人知道却做不到。简简单单的重复你能否做到，就可能是平凡与卓越的鸿沟。