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　　半岛·体育官网电子琴乐理知识46;doc电子琴乐理知识doc电子琴乐理知识.doc 识别简易歌(乐)曲调式调性的方法 识别好歌(乐)曲的调式，对于演唱(奏)者在表现该歌(乐)曲时，有着不可忽略的作用。大调式有着明亮、开阔的声响效果;小调式有着柔和、暗淡的声响效果;五声调式又各有其独自的特性，等等。那么，如何识别歌(乐)曲的调式呢,本人在教学中，通过对中小学音乐课本中歌(乐)曲的分析，总结了通过用眼睛看谱排音阶来识别调式的方法。供音乐爱好者参考和同仁指正。 第一步:看调号。调号的作用主要是起着提示该歌(乐)曲“do”音的音高位置。例如:1=A,表示以A音唱“do”. ...

　　电子琴乐理知识.doc 识别简易歌(乐)曲调式调性的方法 识别好歌(乐)曲的调式，对于演唱(奏)者在表现该歌(乐)曲时，有着不可忽略的作用。大调式有着明亮、开阔的声响效果;小调式有着柔和、暗淡的声响效果;五声调式又各有其独自的特性，等等。那么，如何识别歌(乐)曲的调式呢,本人在教学中，通过对中

　　音乐课本中歌(乐)曲的分析，总结了通过用眼睛看谱排音阶来识别调式的方法。供音乐爱好者参考和同仁指正。 第一步:看调号。调号的作用主要是起着提示该歌(乐)曲“do”音的音高位置。例如:1=A,表示以A音唱“do”. 第二步:看结束音。结束音是“do”的话，就可能是大调式或宫调式;结束音是“la”的话，就可能是小调式或羽调式;结束音如果是“re”音、“mi”音或“so”音的话，那它们肯定分别是商、角或徵调式了(对欧洲中古调式，由于在生活中不常见，所以在对简易歌乐

　　调式分析中不予考虑)。 第三步:排音阶。以结束音为主音。开始向上排音阶，一直排到主音(所排音阶的音，要是在该曲中出现过的音，不过装饰音不能作为排音阶的音)。 第四步:看“fa”、“si”音的位置。在大、小调式中，“fa”、“si”音出现 1 的次数多，所占时值长，处于强位置;反之，就可能是七声调式或六声调式了。 例:调号是1=A的乐曲，其结束音出现了经下几种情况: 情况一:结束音是“do”音。如果所排音阶中无“fa”、“si”两音，那么该乐曲可能就是宫调式了(A宫五声调式);如果所排音阶中有“fa”、“si”两音或之一，这就要根据第四步的要求来分析了。如果是大调式的话，要看是何种大调式(和声大调式

　　);要是属于六声调式的话，又要看是加进哪个偏音的六声调式半岛·体育官网。 情况二:结束音是“re”音。那肯定是B商调式，根据所排音阶中出现的音，可判定是B商五声调式，还是六声调式或七声调式。 情况三:结束音是“mi”、“so”音的话。分析情况就类同“情况二”， 井看是C角或E徵几声调式了。 情况四:结束音是“la”音。如果所排音阶中无“fa”、“si”音，那 井么该曲就是羽调式了(F羽五声调式);如果所排音阶中有“fa”、“si”两音或之一，这又要根据第四步的要求来分析了。是小调的话，要看是何井种f小调式(和声小调式

　　);而如 2 果是六声或七声的话，那么 就类同“情况一”。 这种通过用眼睛看谱排音阶来识别调式的方法，只是作为学习音乐理论的一个方面，再通过听觉的辨别，能更容易地识别简易歌(乐)曲的调式(对那些乐曲中有转调的情况，就必须通过听觉的辨别，方可掌握其调式。不过这类现象在中小学音乐课本中出现得较少，即使有的话，也有明显的转调标记)。 3

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