半岛bandao听说这届年轻人下班后都喜欢来这里上课

　　半岛bandao听说这届年轻人下班后都喜欢来这里上课唐小姐告诉记者，平时坐办公室一座就是一整天，虽然不过二十多岁，但她对自己形体的未来颇感忧虑。“现在每周有一次夜校的形体课程，“平时要上班，周末也要朋友出去聚会，所以要去上艺术课，也就是工作日的晚上，而夜校也就在这个时候为我们提供服务。”

　　90后小徐在周浦青年夜校也找到了心仪的课程。她成为书法班的学员，每周有一个晚上的6点半到8点半，她全身心投入课程。“我一直想找机会系统学习书法，一来是想在业余时间培养一项兴趣爱好，陶冶情操，此外也希望提高汉字书写水平。看到家门口设有青年夜校，价格也很公益，第一时间就抢了。”

　　课上，小徐听着老师专业的讲解、耐心的指导，准备笔墨、铺陈宣纸，执笔书写，横平竖直、一撇一捺，有放有收、有分有合，让她在笔墨交融之际沉淀修身，在学习古典文化中增长文学素养。“同学间都是年轻人，共同话题也多，我们相约以后一起去看书法展。”

　　同时，社区青年对夜校的期望主要涉及职业化的技能提升、个性化的兴趣爱好、多元化的社交需求。在课程设置上，周浦青年夜校不仅开设视频剪辑、活动主持、形体礼仪等职业化的技能提升类课程，也有古筝、舞蹈声乐、艺术鉴赏等个性化的兴趣爱好类课程，有爵士舞、沪语口才等多元化的社交需求类课程。“打造多样化的课程让青年8小时之外的生活更加充实健康有活力。”周浦镇团委负责人沈佳伟说。

　　青年夜校，最大特色在“青”。考虑到青年兴趣多样性，周浦青年夜校下一步增设“夜校选修课”，计划在自选课程的基础上，再配套一批选修课程，如、哲学、经济形势分析、心理学等。同时打算设立“校友徽章”，只要是现在在读或已经毕业的夜校校友，都可以凭借校友徽章，回来参加夜校的讲座和活动。

　　在春申“莘”青年夜校，学员与老师大多以80、90后为主，为了消除师生间的隔阂，青年夜校还给每位学员和老师都设计了一个铭牌，以“学长”“学姐”的称呼方式拉近大家的距离。“青年夜校不仅是青年互相交流的开放式空间，更可以成为青年一起学习、提升技能、追寻热爱的‘有为青年聚集地’。”

　　“玩、聚、成长在一起”的青年中心原本就设在青年身边。团中央基层建设部下发的《青年之家·青年夜校项目实施指引》，为青年中心开办青年夜校、打造服务品牌，提供了方法指引。

　　记者了解到，下一步还将排摸青年中心的资源优势、区域特点、场地条件等，优化夜校布局，努力在保障性租赁住房、新时代建设者管理者之家等青年集聚区域推动青年中心建设和青年夜校项目。课程上也将提升内容供给，一方面，寻求与市民夜校的深度合作，另一方面，鼓励各级各类青年中心孵化更多精品课程。同时，发挥各级讲师团、典型榜样等资源优势，开展“我最喜欢的十大夜校课程”等巡访活动，最终推动课程体系完善迭代。

　　2024年上海市民艺术夜校春季班已如期开学，紧跟其后的是青年夜校的开设。这些夜校无疑将深刻地影响这座城市青年人未来的生活，成为他们“终身学习”的一部分半岛·体育官网。而随着一批成体系、有序列的夜校的陆续出现，青年文化修养提升的“供需矛盾”正在得到解决。

　　也就是这届市民夜校春季班，再次刷新夜校课程难抢的程度。680门课程中，有20门的名额在6秒之内被“秒杀”。像“世博烘焙课程““零基础手工皮具体验课”等爆款中的爆款课程，更是“上线即下线”，让不少人自叹“连按键的机会都没有”。

　　上海市民艺术夜校虽然是针对全体市民开放的，但因为课程大多设置在工作日的夜晚，所以尤为受到年轻人的青睐。夜校学员中青年人占比超过了八成，是真正的“青年人的家园”。夜校课程疯抢程度的白热化，反映出青年人对于“给生活注入艺术”的渴求。

　　青年人对生活充满热情。他们希望能更有质量地工作和生活，因此格外重视自己的身体状况；他们承受着来自各方面的压力，因此渴望给生活带来一些情调；他们抱定了“终生学习”的决心，因此总是对各种新事物充满好奇。拥有680门课程的市民夜校一定程度上满足了他们的需要，所以他们蜂拥而至，所以夜校依然有扩容的必要。

　　今年春季班夜校的招生规模已经将近1.9万人，按照过去的测算，应该是够了，但是结果显示还不够。这座城市的青年人学习的劲头超出了所有人的预料。所以当青年夜校继市民夜校宣布启动的时候，人们看到了满足青年需求、解决供需矛盾问题的希望。

　　如果说，由上海市群艺馆主导的上海市民艺术夜校是上海公共文化系统的品牌，那么由团上海市委推动的青年夜校则显然是青年系统的品牌。两者互为补充，相得益彰，构成了一个“上海青年人的夜校体系”。基于各青年中心建立的青年夜校潜力是巨大的，因为上海各类青年中心有数百家之多，这些青年中心遍布全市各处，如果都开设青年夜校，那无疑可以最大程度地满足青年人学习的需要。

　　在“野生夜校”乱象不止，已经给人造成了损失的情况下，加快推动如市民艺术夜校和青年夜校这些规范化办学机构的扩容，构建齐全完备的城市夜校体系，应该成为下一步工作的重点。因为在这座城市里，每一个人都享有学习的权利，如何公平公正地、有针对性地为市民提供学习服务，是城市管理者的使命与职责。

　　同时，也应该加强对“野生夜校”的监管。如果将“野生”变为正规军，把社会的多元力量都吸纳到城市的学习体系之中，让社会各主体为我所用，那对城市、对城市里的人，尤其对渴望学习的青年人来说，都是一个好消息。

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